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(一)《财务管理》在线课程教学理念
1. 课程目标定位
该课程以应用型人才为培养目标,从理论到实践,实现能力和素质的同步培养,提高学生分析和解决问题的实践能力。
2. 实用的课程内容
《财务管理》课程内容与企业实际运营紧密联系,构建以财务管理基础观念为根本、企业常规财务管理核心任务为主线、理财能力适度提升拓展的内容体系,培养“专业能力强、岗位适应快”的专门人才,在讲授课程中加入了EXCEL在财务管理中的应用的实践内容。
3. 先进的教学模式和多样的教学手段
本课程坚持理论联系实际的原则,强化案例教学、参与式教学,引入研讨式教学,通过多媒体课堂授课、课堂案例分析、课后小组讨论等教学手段,注重学生基本技能的训练,实现会计学专业学生财务管理知识、能力和素质的全面协调发展。
(二)《财务管理》在线课程翻转教学模式
《财务管理》是一门既有理论深度,又有实践广度的课程,它需要教师精心地设计好每一堂课,并且尝试选择灵活多样的教学方式;需要教师从学生实际出发,充分发挥学生的主体性和创新思维,培养学生的综合素质;需要教师不断地进行自我教育,不断地更新计算机应用技术,创新教学方法和手段,丰富课堂气氛。我们在教学模式方面,进行了以下几个方面的尝试:
1. 线上和线下教学安排
本课程要将主要知识点做成微课,公开微课视频,供学生观看自学,提高学生学习积极性。此外,本课程将收集视频、文章、书籍等教学相关资料,上课前提供给学生学习,在线下学习的基础上,课堂上再展开理论环节的教学,让学生能利用线下自学、线上参与,用所学理论来指导财务管理的实践操作,达到能够分析问题和解决问题的能力。
2. 案例分析
除了课堂讲授外,还普及推广案例教学,要求学生对财务管理实务和案例进行分析,充实和巩固理论知识。课程教学组主讲教师经常从各类网站、《中国证券报》等各种期刊、网站摘引案例,让学生进行案例讨论,达到了良好的教学效果。案例教学作为一种启发式教学方法,是提高财务管理课程教学效果的有效方法,它能使学生在课堂中由被动听讲转为主动参与,有利于调动学生的积极性和主动性,并且通过教师对案例应用的准确把握,能将财务管理理论体系与实际应用有机地结合起来,从而达到良好的教学效果。
3. EXCEL在财务管理中的应用实验
财务管理课程有配套的EXCEL在财务管理中的应用课程,培养学生应用先进的现代信息技术中的软件工具建立各种财务管理模型(筹资决策模型、投资决策模型、财务分析模型、财务计划模型、营运资金管理模型等),并应用模型进行定量分析的能力。
4. 实践性教学方面
主要采用课堂练习、课外练习、课堂讨论、案例教学和校内外模拟实习。财务管理课程教学组充分发挥教学实习基地的作用,根据市场对学生实际操作能力的要求,结合专业学习的需要,构建从认知实习到专业实习,再到毕业实习的一系列由浅入深的实践性环节,以提高学生的实际动手能力,增强就业竞争力。
(三)《财务管理》在线课程教学手段改革
《财务管理》课程教学团队积极尝试使用各种多媒体教学课件、拓展性多媒体资源和网络教学平台等多种现代化教学手段辅助教学。
1.采用多媒体手段教学,课程组成员努力开发多媒体教学课件,运用电脑、实物投影仪等多种教学手断进行教学,为丰富课件内容,课程组成员搜集了大量财务管理、财务分析案例等资料,以此增强了教学的直观性,也便于指导学生实践。
2.信息化教学是对学生学习会计类课程的有效补充,借助于用友财务软件的应用、用友企业沙盘模拟的推演、网中网财务管理实验软件、网中网财务决策平台、VBSE实训中心、进行操作教学。借助于模拟教学软件辅助教学,让学生以企业CEO、CFO、市场总监、生产总监、财务总监等的身份完成企业管理的全过程,学生在一种实际情景的情况下,能够有效利用多种信息采集渠道,在课堂上积极主动地学习,在实验室中交流信息、讨论信息,学会分辨解析信息的方法,掌握知识点,提高学生的操作技能。
3.不断运用拓展性多媒体资源。《财务管理》课程制作并搜集了大量课程相关的多媒体资源,包括图片、音频、视频,flash等,可以随时进行大量的演示操作,将带网络功能的多媒体计算机引入财务管理课堂,不仅改善了教师的教学环境、精简了授课学时、提高了授课质量,也激发了学生的学习兴趣和学习动机,提高学生的独立思考能力和自学能力。
(四)仿真模拟财务决策综合实验
财务决策平台通过人机对抗的方式,采取组队竞争模式去虚拟运营一家工业企业。平台模拟了该企业的内外部环境,通过运营、账务处理、电子报税、自动稽查、所得税汇算清缴、全面预算等模块,训练学生从CFO的角度去全面关注企业决策、财务管理、筹资投资、市场营销、预算等相关知识和实务技能。

财务决策平台设计灵活多变、业务样式多样,由学生自主操作和选择,以学生为主体,老师指导,寓教于乐,以模拟企业运营的模式、游戏式启发式、开放式、协作式、讨论式教学,鼓励师生平等参与交流和学习,激发学生学习的热情和主动性,开拓学生的创新思维,是真正贴近财务管理模拟实践的综合性平台。